Equipo Institución Educativa San Marcos: Módulo 1

COMPETENCIAS DOCENTES Y TIC

ACTIVIDADES DE SOCIALIZACIÓN Y EVALUACIÓN

1. VISIÓN COMPARTIDA DE LA I. E. SAN MARCOS RESPECTO A LO QUE SE PRETENDE LOGRAR EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

La población colombiana crece bajo una economía subdesarrollada con una cantidad de problemas y defectos estructurales que obstaculizan su crecimiento; un país donde la población carece de actitudes, de valores morales, con baja iniciativa individual y con un crecimiento demográfico acelerado; con política neoliberal apuntando a la globalización con todas sus implicaciones y repercutiendo en la población escolar.

No podemos sustraer la población estudiantil de La Institución Educativa San Marcos de la realidad económica-social que vive Colombia y el mundo. En el ámbito municipal, nuestra población estudiantil se desarrolla bajo muchas influencias socio-económicas, bajo una política neoliberal y sus consecuencias, bajo el micro tráfico, el uso de droga y la mal llamada limpieza social que a diario se vive y ya es una acción social común.

Los estudiantes que llegan a nuestra institución son de estratos socio-económicos diferentes 0, 1, 2 y 3, algunos viven aún el flagelo de la ola invernal del año 2011; como convergen estudiantes de todos los sectores geográficos del municipio (caseríos, veredas, corregimientos, barrios marginados y centro de la ciudad) la consecucion del dinero fácil a corto plazo, es otra idea que encaja dentro de la población, impidiendo la construcción de un proyecto de vida definido.

Por ello se hace necesario visionar el tipo de estudiante que deseamos tener y el tipo de persona humana que requiere el país; se hace necesario definir un perfil desde las características del acto educativo y proponer modelos de existencia humana que faciliten la comprensión de le educación, ello implica formar un estudiante racional, estudioso, imaginativo, comunicativo, crítico, ético, estético, libre, emotivo, emprendedor, transformador, social, es decir una persona humana que garantice la protección del medio ambiente y sea para un desarrollo sustentable (sostenible).

Porque el desarrollo humano toca todas las dimensiones de la vida humana y amerita enfoques globales interdisciplinarios, es ésta la persona humana que necesita Colombia y el mundo.

Visión de Nuestro Estudiante Integral

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2. CONCEPTO DE FORMACIÓN INTEGRAL

(Clic en la imagen para ampliar)

La formación integral sirve, entonces, para orientar procesos que busquen lograr, fundamentalmente, la realización plena del hombre y de la mujer, desde de lo que a cada uno de ellos les corresponde y es propio de su vocación personal. También, contribuye al mejoramiento de la calidad de vida del entorno social.

Formación Integral en la I.E San Marcos

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3. DIAGNÓSTICO DE LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE DEBEN APRENDER A RESOLVER LOS ESTUDIANTES EN EL CONTEXTO

De acuerdo a la observación del equipo de trabajo que fue la técnica utilizada para elaborar el diagnóstico, los problemas principales que los estudiantes deben aprender a resolver en el contexto donde está la Institución Educativa San Marcos son:

Respeto como soporte de Armonía dentro de las aulas para que no se afecte la Convivencia

Sentido de Pertenencia por la Institución Educativa

Manejo adecuado de Basuras y Residuos Sólidos

Falta de Compromiso con el Estudio y Bajos Resultados Académicos

Estos problemas fueron tomados como referente ya que en el quehacer diario con nuestros estudiantes detectamos conflictos, problemas de convivencia e intolerancia entre pares.

Por otro lado la Institución Educativa les brinda la oportunidad de una buena dotación en cuanto a:

Tratamiento de Agua
Sillas
Ventilación e iluminación adecuada
Batería sanitaria bien dotada
Aulas de clase en óptimas condiciones para el estudio

Los estudiantes destruyen los equipos e inmuebles y hacen mal uso de los espacios que se les brinda.

Nuestros educandos a pesar de los proyectos que se vienen desarrollando como por ejemplo: Manejo de residuos sólidos, aseo y ornato, no tienen el compromiso de cuidar y proteger el medio ambiente.

Por último y no menos importante, después de analizar las pruebas externas e internas que realizan los estudiantes de la institución educativa san marcos, encontramos que los resultados arrojados no son los esperados, solo se destacan individualidades, ya que colectivamente están por debajo de los estándares municipales, departamentales y nacionales.

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ACTIVIDADES METODOLOGÍA DE APLICACIÓN

1. MAPA CONCEPTUAL CONCERTADO POR EL EQUIPO - VIDEO TUTORIAL